活动中，教师代表带来思政展示课《伟大的中国梦》。
江门日报讯 （文/图 记者/李嘉敏 通讯员/二小宣）为推动思政教育创新，提升思政课教学质量，近日，在台山市教育局的悉心指导下，由台山市教师发展中心主办，台山市黄泳虹名校长工作室与雷秀娥名教师工作室携手承办的台山市名师大讲堂第八期活动在台城第二小学举办。本期名师大讲堂活动以“创新思政大课堂，构建育人新格局”为主题，多位江门市、台山市名校长工作室成员，以及台山市相关小学校长、思政课教师代表参与活动。活动中，韩山师范学院省级中小学教师发展中心常务副主任林浩亮、广东第二师范学院教师研修学院副院长于慧受邀担任专家指导。林浩亮在“教育家精神的时代内涵与践行路径”主题讲座中，深入剖析教育现代化进程，强调教育家应具备深厚专业知识与崇高师德。他特别指出，小学思政课在培养学生正确价值观方面起着举足轻重的作用，因此，要加大思政课教研力度，推动各课程融入思政教育，实现从“思政课程”到“课程思政”的转变。
台山市雷秀娥名教师工作室助手、教师李心乔为大家带来了一堂生动的思政展示课《伟大的中国梦》。课堂上，李心乔通过演唱歌曲、观看视频、小组交流等多种方式，营造了轻松活泼的学习氛围，激发了学生们为实现中国梦而努力学习的热情。
在专家点评环节，于慧对李心乔的思政课给予了高度评价，并结合课例提出了指导意见。她强调，要上好一堂思政课，必须遵循“八个相统一”，即政治性和学理性相统一、价值性和知识性相统一、建设性和批判性相统一、理论性和实践性相统一、统一性和多样性相统一、主导性和主体性相统一、灌输性和启发性相统一、显性教育和隐性教育相统一。同时，她鼓励思政课教师增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性，不断拓展学生的思维空间和实践空间。
此外，台城二小教师雷秀娥以“构建多元化思政课堂的实践与探究”为主题，分享了台城第二小学在思政教育方面的实践经验，并探讨了新形势下思政教育的创新模式。台城第二小学党总支书记、校长黄泳虹则围绕“以教育家精神引领思政课教师能力建设”这一主题，阐述了教师队伍建设在思政课中的重要性，并鼓励教师积极参与校本研修，提升教学能力和专业素养。
“名师大讲堂活动为思政课教师提供了一个学习和交流的平台，为推动思政教育创新、构建育人新格局注入了新的活力。”“我们将继续推行思政铸魂、立德树人的教育理念，不断创新教学模式，拓宽教育渠道，让思政课成为有深度、有温度、有力度的课程。”参加活动的教师纷纷表示，将继续努力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
