“青苹果”专刊中心资深讲师黄春梅为大家带来主题为“如何多角度寻找写作素材”的写作技巧学习课。
江门日报讯 （文/图 记者/张舜同 陈佩筠） “同学们，你们认为写高分作文有没有‘灵丹妙药’呢？”12月2日，“青苹果”大课堂走进鹤山工业城第一小学，由“青苹果”专刊中心资深讲师黄春梅为大家带来主题为“如何多角度寻找写作素材”的写作技巧学习课。活动伊始，黄春梅以互动的方式了解学生们写作中的难题，学生们踊跃提问，学习解决办法。随后，黄春梅向大家分享解决写作困难的五要素，并引出如何寻找写作素材的相关教学。
“大家看我手上的这张空白稿纸，如果你们以它为主题写一篇600多字的作文，会从哪些角度写呢？又会如何丰富作文的内容呢？”“一张空白稿纸有什么可以写的呢？”面对学生们的疑惑，黄春梅引导大家从稿纸本身找素材，帮助他们发散思维。
随后，黄春梅为学生们传授写作小秘诀——“全方位感知法”和“动态立体感知法”，让学生们学会多方面看待事物，发挥想象力，发散思维，从题材中寻找写作素材。
课堂上，黄春梅从“眼看、耳听、鼻闻、口尝、手摸”5个角度，指导学生们如何用“全方位感知法”从题材本身出发寻找写作素材。随后，她结合自己有趣的生活经历，为大家介绍“动态立体感知法”中的“换时”“换情”“换位”如何应用到写作中。生动有趣的课堂内容让学生们在开怀大笑的同时不忘做起笔记，坐在后排听课的该校语文科组教师也纷纷记录相关教学方法。
学完理论知识，黄春梅为学生们准备了实践环节。在“范文赏析”环节，黄春梅引导学生们发散思维，运用所学知识挖掘范文中使用到的“全方位感知法”“动态立体感知法”并进行分析，大家积极举手发言，对答如流。黄春梅还为学生们传授另一个写作小秘诀——制作“魔力构思图”，帮助大家学会如何在写作时运用该图辅助内容构思，以及在阅读时运用该图理解文章内涵。
课堂最后，黄春梅以游戏互动的方式，向学生们介绍了《江门日报·青苹果》校园专刊的相关内容。
“我写作文经常出现字数不够的情况，今天这堂课让我学到了不少有用的描写手法，学会了如何利用‘全方位感知法’来丰富作文内容。”该校五（1）班学生周剑峰说。
“‘动态立体感知法’让我觉得非常新颖，我会尝试用今天学到的方法写一篇好作文！”该校五（1）班学生欧颖斐说。
“在‘青苹果’大课堂中，我认识到自己写作方面的不足，我会好好利用学到的知识，丰富自己的作文内容。”该校五（4）班学生查烁娅说。
“以前我描写一件具体事物的时候总是不知道如何措辞，今天的‘青苹果’大课堂让我茅塞顿开，我有信心写好作文了！”该校五（4）班学生高家怡说。
“作为一名语文教师，这次‘青苹果’大课堂让我大开眼界，特别是‘动态立体感知法’的具体教学，内容十分新颖，打开了我的教学思路。接下来，我会认真学习相关方法，帮助学生们写好作文。”该校语文教师梁文玲说。
