周志红与孩子们一起做游戏。
“还有5位孩子没到呢！”“哪5位呢？”“心瑜、梦琪、小旺、可然，还有桃子！”12月30日早上8点25分，江海区博实乐幼儿园上学早高峰刚刚结束，当各班老师清点人数时，在门口站岗的保安大哥周志红直接点出了还没到园的孩子，展示出其熟练的“基本功”。每天清晨提前站在幼儿园门前跟到园的孩子们逐一击掌、为大家鼓劲；在园内和孩子们一起玩呼啦圈、走秀；利用空闲时间阅读幼儿教育书籍，不断学习，同时发挥技能特长，成为幼儿园里的“特别教育力量”……今年52岁的周志红坦言，幼儿园保安这份工作让他找到了人生的第二个春天。12月25日，以周志红为主角，标题为“原来幼儿园保安可以这样当，50岁找到人生第二春”的短视频在“江门日报青苹果”视频号和抖音号发布，截至发稿时，点击量超7万，让这位备受师生认可的保安大叔火了一把。
文/图 吕中言
爱上这份工作
他能叫出所有孩子的名字
2023年底，周志红正式入职江海区博实乐幼儿园成为一名保安。在此之前，他从事过装修、工程、货运等行业，人生经历较为丰富。“当时感觉自己年龄大了，身体状态一般，原本把保安当成一份临时过渡的工作，等身体状态好点再重返货运行业，但让我没想到的是，我彻底爱上了这份工作。”周志红说。
“幼儿园的工作氛围让我感到很温暖，每当看到孩子们纯真的笑脸，听到他们稚嫩的问候，我的心里就充满了温暖和满足。”周志红感慨地说，“这种被孩子们信任的感觉，是其他工作无法比拟的。”
除了日常的安保工作，周志红还积极参与幼儿园的各类活动。无论是日常游戏，运动会上的啦啦队员，还是文艺汇演中的幕后英雄，总能看到他忙碌的身影。他不仅守护着孩子们的安全，还守护着他们的快乐。
“周叔好！周叔，我们碰一个！”每天清晨，孩子们到周志红，总是争先恐后地跑过去，有的拉着他的手，有的扑进他的怀里，欢声笑语中充满了对这位“大朋友”的喜爱和依赖。“幼儿园里近百位孩子我都能叫出名字，家长是谁也能对上号。”周志红说。
“孩子每天治愈着我，我也努力陪伴孩子。”和孩子们产生的“化学反应”也让周志红对这份工作有着更大的责任感。走进周志红日常值班的保安室，可见《正面管教》《走进游戏走进幼儿》《儿童情绪管理绘本》等幼儿教育书籍整齐摆放。“周叔不断学习，努力让自己成为一名有爱心和智慧的教育者，他会针对一些孩子的日常情绪波动进行有效缓解，方式多种多样，包括游戏、聊天、讲故事等等，非常受用，有一些孩子一见到他就能及时调整情绪。”江海区博实乐幼儿园园长董戈兰说。
周志红还是一位“百宝箱”保安，平常，他会主动承担幼儿园内的电器、公共设施维修和绿化修剪等工作，是劳动教育的“活教材”。“老师们不时会带孩子围观周叔的劳动过程，也会在确保安全的基础上，让周叔教孩子们一些简单的劳动技能，在潜移默化中培养了孩子们的综合素质。”董戈兰说。
周志红的热爱和付出，也得到了家长们的认可。“儿子很喜欢周叔，回到家会说关于周叔的故事。”博实乐幼儿园学生家长陈女士说。
带来启示
发挥幼儿园更多岗位人员的育人作用
周志红的案例也给幼儿教育带来了启示。“从育人角度来看，幼儿园保安与孩子们的互动是具有积极意义的，保安作为幼儿园的重要成员，他们不仅负责校园的安全，还能通过与孩子们的互动，传递关爱和温暖，让孩子们感受到更多的安全感和信任感，这种互动也有助于建立孩子们对保安的亲切感和信任，使他们在遇到困难或需要帮助时，能够勇敢地寻求保安的帮助。同时，这也是一种良好的社交体验，对孩子们的社交能力和情感发展都有积极的促进作用。”广东江门幼儿师范高等专科学校学前教育学院专业教师陈嘉琪说。
“幼儿园里的孩子年龄较小，处于成长的关键时期，这个阶段需要一个多方合力，全员共同营造的温暖、和谐、高质量教育环境，周志红的案例就给幼儿园的‘全员育人’方向带来较好的参考意义。”五邑碧桂园中英文学校校长方之武认为，幼儿园除了老师，还配有保安、保洁、厨师等众多岗位，这些人员各有各的特长，幼儿园可尝试调整内部管理和人员引进方式，激发不同岗位人员对孩子们的热情和爱心，发挥他们的专业特长，并融入育人过程，营造全员参与的温暖环境，进一步提升幼儿园教育质量。
