开平市风采实验学校通过统筹师资和场地资源，保证学生每天的锻炼时长。
春华小学因地制宜拓展和开发活动空间，让小课间变身"运动加油站"。
昨日上午，课间铃声响起，三埠街道春华小学校园内顿时沸腾起来。学生们在彩绘的“跳房子”格子里灵巧跃动，在乒乓球桌上挥拍对战……随着《广东省教育厅关于保障中小学生每天综合体育活动时间不低于两小时的通知》（以下简称《通知》）的实施，开平市多所学校通过优化课程设置、延长课间活动时间、开发特色项目等举措，让“每天校内运动2小时”变为现实，让学生们在奔跑、跳跃、竞技中强健体魄，让校园焕发蓬勃生机。
文/图 江门日报记者 敖转优
课程表“上新”
体育课成每天的“标配”
随着上课铃声响起，开平市风采实验学校的操场上热闹非凡，多个年级的学生同时进行体育课活动。“预备——跑！”上午9时，一、二年级的学生在体育老师的带领下练习折返跑，而高年级的学生则分组进行跳绳和足球训练。学生们在运动中尽情挥洒汗水，锻炼身体、增强体质。
《通知》发布后，开平市风采实验学校迅速行动，通过统筹调整校本课时设置、优化体育教师任课安排，本学期让一、二年级课程表“上新”，体育课增加至每天一节，学校还通过统筹师资和场地资源，确保各年级学生每天在校体育活动时间超过2小时，有力保证了学生的锻炼时长。
“我们利用场地优势，把体育课、大课间和晚托特色课程全部安排在室外。”该校教务处主任许瑶仲介绍，清晨全校集体晨练、体育课分层教学、晚托时段的篮球和羽毛球等专项课程，形成了全天候运动链条。
该校体育科组长叶威明补充道，学校还计划让学生每天结合自己的兴趣爱好参加20分钟以上的各种球类和田径校本课程，并推出“班级联赛”，以篮球、田径等校本课程为载体，激发学生“以赛促练”的热情。
“我们正处在中考冲刺阶段，每天运动有利于释放学业压力。”学生张凯茵说，学校每天开展2小时运动，不仅有助于同学们增强体质，提高学习效率，还能让大家养成良好的锻炼习惯。
课间“扩容”
15分钟解锁趣味“微运动”
为了实现“小场地大体育”，春华小学因地制宜拓展和开发活动空间，充分利用教学楼空地和走廊过道。此外，该校还开设了结合德育和安全教育的“德安小游戏”、轻物投准等趣味活动。本学期起，该校将课间时间从10分钟延长至15分钟，学生们跳绳、打篮球、打乒乓球，乐在其中。学校还开发了十余种趣味活动，让小课间变身“运动加油站”，同时加强课间安全巡查，打造平安和谐校园。
据悉，为保障学生每天2小时体育活动，春华小学通过统筹安排，早上入校就开展30分钟大课间活动，一天有4个15分钟的课间，还有1节40分钟体育课，提升运动的趣味性和科学性。
“运动让我快乐，学习更有动力！”学生陈泽彬抱着篮球笑称，课间“加时”后，他和同学能打完一场小型对抗赛。作为省校园篮球推广学校、江门传统体育特色学校，春华小学每年举行篮球嘉年华活动，今年还通过优化课程设置和教师的任课安排，把课间时长调整为15分钟，整合体育大课间，开展各项丰富的体育活动。该校教务处副主任黄金芳表示，学校通过“大课间+4个课间+体育课”组合拳，在确保学生运动量达标的同时，让每个角落都成为“活力空间”。
开平市教育局相关负责人表示，体育教育改革是“五育并举”的重要抓手之一。自2月初省教育厅发布《通知》以来，开平积极推动中小学落实“每天1节体育课”，下一步，将通过师资培训、场地改造、安全巡查等措施，保障体育活动科学开展。
近年来，开平将“身上有汗、眼里有光”写入育人实践，不仅有助于青少年增强体质、释放压力，更能培养他们的团队协作、坚韧拼搏的品格。如今，在开平校园内，体育课不再“边缘化”，课间不再“静悄悄”，孩子们在跃动中绽放笑容。
