长达5米的《葵语新绘》由版画社团的师生共同创作。
简洁的线条、朴素的色彩、稚嫩的形象，一幅幅作品跃然纸上，再到印制在画布上，有趣的版画作品是新会东区学校里倍受孩子们喜爱的存在。该校版画社团成立6年来，已有多件作品获奖。文/图 江门日报记者 冯瑶君 实习生 张浩瑜
校园版画社团多件作品获奖
走进新会东区学校版画社团的专用教室，记者首先看到的是琳琅满目的版画文创作品：T恤、书签、作业簿、茶杯……同时，各式画作、大小版印机、各种油墨等硬件陈列整齐。
“我们会根据不同年龄段的孩子教习不同阶段的课程，三年级学吹塑版画，四年级学纸版画，五年级学木版画。”新会东区学校版画社团老师张月华介绍，目前，社团成员涵盖三到六年级，每个年级约有20多人，社团人数稳定。
“版画不仅有绘，还有刻、印，集绘画、设计、雕刻、印刷于一体，整个制作过程能使孩子的心、眼、手得到全面训练。”新会东区学校版画社团另一位老师区艺媚表示，为保证社团的教学质量，社团每年在全校报名的学生中筛选出有兴趣、有绘画基础的学生加入社团。
版画社团逢周二、三、五下午开课。昨天，下课铃一响，老师还未到，四年级的同学们就拿着书包冲进教室，熟练地拿起工具，自觉练习起来。课堂上，同学们时而伏案而坐，时而手握剪刀、刻刀、滚筒，在老师的指导下，学习画稿、上墨、印版等版画制作步骤。
“版画以线条、形状、色彩、明暗、肌理等元素为表现手段，我们从最基础的版画工具使用技法开始，到主题创作引导，以生动活泼的形式、丰富灵动的内涵，激发孩子的创作灵感和兴趣。”张月华说。
“我从二年级开始接触版画，现在开始尝试学习木刻版画。现在绘画能力、动手能力都有提升，我会坚持下去。”新会东区学校四年级学生薛华彧表示，版画创作形式活泼，让人很有成就感。
“我从小喜欢画画，版画为我打开了另一个世界，特别是作品印制出来后，我眼前一亮。”新会东区学校四年级学生汤玥莹告诉记者，学习版画后，她觉得自己经常能收获意外惊喜。
据介绍，新会东区学校版画社团于2019年成立，2021年、2023年在新会景堂图书馆举办过汇报展览，已有多件作品入选国展奖项。其中，《葵乡的老凳子》《葵扇娃娃》《葵乡的房子》获得2020年全国藏书票暨小版画展少儿组三等奖；《葵扇之歌》获2020年全国藏书票暨小版画展少儿组优秀奖；《书屋梦想》《家乡新会》《我爱我国》等作品2024年获得第21届全国少儿版画展暨全国教师小版画藏书票展少儿组铜奖。
以儿童视角讲述新会故事
在新会东区学校的版画课堂上，老师既教授学生创作技巧，也注重将本土文化融入其中，每一件作品都通过儿童的独特视角挖掘新会故事，反映新会历史文化和人文风情。
其中，长达5米的非遗系列版画作品《葵语新绘》是由8件版画组成的卷轴画作。通过不同的版画展示种葵、采葵、晒葵、焙扇、削扇、剪扇、合扇、画扇等新会葵扇制作环节，透过生动细腻、刚健分明的线条“讲述”新会故事，栩栩如生、细腻入微。
“这是我们版画社团师生共同创作的。经过一个学期的社团课学习，在老师的指导下，同学们参与画稿、制版、上色、印制、题字，最终完成一幅作品。”张月华表示，社团还计划继续以其他新会非遗题材创作版画作品，每个学期创作一件。
“版画创作中，第一步的画稿环节至关重要，我们需要精心构思每一个画面的细节，从葵田的郁郁葱葱到葵扇制作的繁杂工序，都尽量在画稿中展现，力求将这一国家级非遗工艺的精髓准确表现出来。”区艺媚介绍，清晰、精准的画法或者刻法，才能确保印刷作品呈现鲜明、生动的图案，画版完成后便是上墨，需要从深色着手，循序渐进地叠加至亮色。
“当我们看一幅版画作品时，第一时间会被它细腻的纹理和独特的质感所吸引，这些或深或浅、或粗或细、或明或暗的纹理交织在一起，形成了独特的画面效果。而带有情感的本土文化，是孩子们最好的创作素材。”张月华说。
