在彭璐茵的带领下，同学们快乐地学习写作方法和技巧，课堂气氛热烈，欢声笑语不断。
江门日报讯 （文/图 记者/李淑珩） “一场有趣的‘数字传真’游戏还能这样写！”“原来写作还能‘玩’出这些花样！”……近日，由《江门日报·青苹果》校园专刊主办的“青苹果大课堂”活动走进开平市水口镇第三小学，在“青苹果”专刊中心讲师彭璐茵的带领下，同学们通过有趣的游戏互动，快乐地学习写作方法和技巧，课堂气氛热烈，欢声笑语不断。“同学们，你们觉得写好一篇作文的关键是什么？”“要多积累好词好句！”“要多看书，积累素材！”……在彭璐茵的引导下，学生们积极分享自己的写作心得。随后，彭璐茵为学生们讲解了“心怦怦直跳”“妙趣横生”“棋逢敌手”“津津有味”等写作中常用的好词好句，并引导大家大声朗读和摘抄，为后续的写作积累素材。
紧接着，“数字传真”游戏正式拉开帷幕。彭璐茵为同学们讲解了游戏规则：以小组为单位，每组第一位同学需记住屏幕上显示的一串数字，然后依次传递给下一位同学，最后一位同学将听到的数字报出，回答正确即为获胜。游戏开始前，彭璐茵特别提醒学生们注意观察比赛前后老师与同学们的语言、动作、神态，以及比赛过程中的细节和自身的感受，为写作积累素材。
游戏开始后，每组第一位同学全神贯注地盯着屏幕，反复默念数字，其他同学则闭着眼睛安静等待。“开始数字传真！”随着老师一声令下，同学们迅速而有序地传递数字。每组最后一位同学快速走上讲台报答案，现场气氛紧张又充满乐趣。“我玩游戏的时候感觉心脏怦怦直跳。”“这个游戏妙趣横生，听到数字后我迫不及待跑上讲台。”……游戏结束后，彭璐茵引导学生们结合课堂所学的好词好句来描述游戏的过程，并抒发自己的感受。
“同学们，如果将这次活动写成一篇作文，怎样写才能更加精彩而有趣呢？”彭璐茵抛出问题后，学生们纷纷开启“头脑风暴”。她引导学生们学会“开门见山”的开头方式，并从“精彩”“有趣”“刺激”等感官感受出发，详细描写游戏前、中、后的过程，同时融入自己的感受。同学们纷纷表示受益匪浅。“‘数字传真’游戏太有意思了！通过老师的指导，我明白了写作文不仅要积累好词好句，还要注意观察细节。”该校四年级的黄同学兴奋地说道。
课堂最后，“青苹果”专刊中心讲师王星通过游戏互动的方式，向学生们介绍了《江门日报·青苹果》校园专刊的相关内容和知识，让大家对《江门日报·青苹果》校园专刊有了进一步的了解。
