江门日报讯 近日，台山市四门校园文化课程入选“中国教育干部网络学院课程资源库”，标志着该市校园文化建设成果获得国家级平台的认可。
此次入选的课程包括《凝聚校园文化建设合力，营造良好育人环境》《以校训为魂：从“爱国爱校”到“全面发展”的文化传承》《以文化人 以境育心——新宁中学特色文化建设实践路径介绍》以及《儒雅立品铸根基 百年学宫绽风采——校园文化建设的台山实践》。四门课程从不同角度系统呈现了台山市在校园文化建设中的理念、实践与成效。
台山市近年来积极构建“全社会协同发力”的校园文化育人格局，由台山市委教育工作领导小组统筹协调，形成部门联动、齐抓共管的工作机制。为厚植文化土壤，台山市重点推进书香校园建设，台山市教育局与人民日报出版社联合开展“金台少年阅读行”等活动，并组织返乡大学生、高中生担任阅读推广志愿者，走进农家书屋、村史馆开展假期伴读服务。
台山市各学校立足实际，通过思政育人、校史育人、活动育人、家校共建四大路径，推动文化育人落地生根。台山市第一中学传承党史学科奠基人何干之的教育精神，推动马克思主义传播史进课堂，发扬校友、音乐家李凌的红色基因，定期组织《黄河大合唱》等演出，培养学生的情操与艺术修养；台山市新宁中学通过合唱比赛等形式，厚植学生的家国情怀。全市100所中小学普遍建有校史馆或校史展，依托实物载体讲述学校百年变迁与育人故事。同时台山市还充分利用“广东音乐”“浮石飘色”等资源，开展非遗进校园、美术进校园等活动，以美育人、以文化人，全面提升学生文化素养与审美能力。
此外，台山市坚持开展教师寒暑假家访，增进家校信任，及时化解青少年心理困惑；华侨乡亲社团设立30多个奖教助学资金项目，形成持续激励机制，营造出家校同心、师生同行的良好育人生态。
台山市教育局相关负责人表示，将以此次课程入选为契机，进一步整合教育资源，努力打造具有影响力的校园文化品牌，为培育时代新人提供更丰沃的文化土壤。 （黄颖欣）
