新会学子“追锋”三月 以行动续写新时代雷锋故事

来源:江门日报  发表时间:2026-03-12 07:02   

新会东区学校的同学们积极参与环境清洁行动。

新会东区学校的同学们积极参与环境清洁行动。

新会尚雅学校举办主题班会课,老师们带领学生感受榜样的力量。

新会尚雅学校举办主题班会课,老师们带领学生感受榜样的力量。

    三月春风暖,雷锋精神在侨乡校园焕发新活力。连日来,新会区各学校结合自身特色,组织开展了一系列内涵丰富、形式多样的学雷锋主题活动。从社区服务到课堂研讨,从传唱经典到劳动实践,各学校引导学生在知行合一中感悟榜样力量,将助人为乐、无私奉献的种子深植心田,让学雷锋活动融入日常、化作经常。

    文/图 江门日报记者 钟珍玲

    新会东区学校 走出校门服务社群 用童真视角诠释雷锋精神

    在新会东区学校,学雷锋活动不仅在校内“生根”,更在校外“发芽”。3月2日至6日,该校组织开展“雷锋传薪火少年铸锋芒”系列活动。活动期间,各少先队中队举办主题宣讲课,深入探讨雷锋“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的崇高精神,为实践活动打下思想基础。

    理论学习的热情迅速转化为服务社会的动力。课余时间,该校的少先队员们走出校门,足迹遍布周边的社区、街道和公共场所。他们或俯身捡拾垃圾,参与环境清洁;或耐心劝导不文明行为,传递文明理念;或主动走进独居老人家中,送去关怀与温暖。“在帮助别人的时候,我感到非常快乐,也明白了雷锋精神其实就在我们每一次伸手相助里。”参与社区服务的五年级学生李凯睿分享。

    此外,该校还鼓励学生们围绕“雷锋精神代代传”进行艺术创作。一幅幅充满童趣的绘画、一张张精心绘制的手抄报,孩子们用独特的视角描绘着身边的好人好事。这些作品不仅装点了校园,更让榜样的力量在无声中浸润每一位师生。

    新会尚雅学校

    感受榜样力量 养成良好习惯

    新会尚雅学校将学雷锋活动与学生的习惯养成教育紧密结合,构建起从思想引领到行为落地的完整闭环。3月9日,新会尚雅学校小学部校长廖祖权在升旗仪式上发表“学雷锋树新风,养习惯促成长”的主题讲话,向全校学子深刻阐释了雷锋精神的时代价值。“雷锋精神并非遥不可及,它就体现在我们日常的一言一行中。”廖祖权在讲话中勉励学生,“要将爱国爱党、助人为乐、勤俭节约的品质内化于心,从遵守规矩、养成好习惯做起,争做新时代雷锋精神的践行者。”

    在“榜样之光,点亮初心”环节,老师为学生解读榜样的深刻含义,带领学生齐唱《学习雷锋好榜样》,还分享了张桂梅、袁隆平以及身边同学的感人事迹,让抽象的榜样变得具体可感。观看寒假录制的“身边同学榜样”主题视频,更是让学生们真切体会到“雷锋就在身边”。

    为了让榜样的力量转化为具体行动,师生共同梳理出“自己的事情自己做”“认真听讲”“爱护环境”等好习惯。学生们还在心愿卡上写下本学期的习惯养成目标,许下“向榜样学习,从点滴做起”的承诺。

    新会华侨实验小学

    劳动实践融日常 “班级雷锋”在身边

    新会华侨实验小学的雷锋月活动注重将雷锋精神学习与日常实践无缝对接。各班通过主题班会,围绕雷锋生平、日记、名言等内容开展多元学习,让学生全面了解雷锋事迹、领会雷锋精神。雷锋歌曲传唱活动也在各班级火热开展,激昂的旋律让榜样的品格在潜移默化中深入人心。

    在各班组织的“班级雷锋小故事”分享会上,学生们讲述自己亲身经历或看到的好人好事,用身边事感染身边人,让互帮互助在班级内蔚然成风。学校还发起全校性的劳动实践和家务劳动打卡活动。学生们分区域清洁校园,主动为家人做力所能及的家务——擦桌子、叠衣服、端水杯,并用照片记录下劳动的瞬间。

    “活动将持续一个月,我们希望通过将雷锋精神融入劳动教育和家庭生活,让学生们在实践中体会奉献的快乐,也让助人为乐的品质从校园延伸至家庭和社会。”新会华侨实验小学副校长钟瑞贞表示。

    睦洲镇睦洲小学

    立体学习矩阵覆盖全校

    睦洲镇睦洲小学通过“春暖三月追‘锋’行”主题教育,构建起多层次、立体化的学习矩阵。活动覆盖全校各年级,让不同年龄段的学生都能找到理解和践行雷锋精神的途径。

    在高年级,主题班会成为思想碰撞的阵地。“雷锋故事我来讲”“雷锋日记诵读”“精神内涵共探讨”等环节层层递进,引导学生深入理解“雷锋钉钉子精神”。高年级的学生还走出校园,到社区参加志愿服务。“可以用自己的行动帮助别人,我觉得很开心。雷锋精神永不过时,我们要从小事做起,关心身边人身边事。”六年级学生李芷锋告诉记者。

    美术课上,低年级的孩子们拿起画笔,一笔一画描绘出心中的雷锋形象。一幅幅真挚的画作,是孩子们对榜样最朴素的崇敬。

    与此同时,在校园的每个角落,红领巾广播站每日的“学雷锋专题播音”,通过声波将雷锋的生平、语录和主题歌曲传递给每一位师生,营造出浓厚的“人人学雷锋”氛围。

    从课堂上的思想共鸣,到画笔下的情感表达,再到社区里的躬身实践,睦洲小学的学生们在“听、学、画、做”的完整链条中,深刻体会了雷锋精神的时代意义与实践价值。

(责任编辑: 刘佼 二审:司徒俊杰 三审:李雨溪 )
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