三埠街道小学举办英语优质课比赛，教师引领学生沉浸英语学习。
江门日报讯 （文/图 记者/敖转优）日前，三埠街道第一学期小学英语优质课展示活动在祥龙学校举行。辖区13位优秀英语教师同台竞技，在说课与授课两轮比拼中展现教学智慧，最终4人斩获一等奖。在说课环节。参赛教师紧扣新课标，立足学情精心设计教学方案，从教材解读到素养落地娓娓道来。“大家思路清晰、表达流畅，或巧设情境、或聚焦思维、或融合趣味活动。”现场评委表示，选手们扎实的教学功底与创新设计，展现了近年来三埠街道英语教研的积淀。
晋级第二轮授课比拼的6位教师，将说课构想转化为生动课堂。祥龙学校的教室内，互动探究热烈、小组合作高效、语言输出真实——有教师将生活情境搬进课堂，让学生角色扮演开展英文对话；有教师借助多媒体创设沉浸式语境，孩子们在游戏中大胆开口。师生默契配合、亮点频现，核心素养导向的教学理念在课堂上落地生根。
三埠街道中心学校相关负责人结合当前教学实际提出要求，各校要建立学生帮扶台账，通过分层辅导、精准补差，从基础知识、学习习惯、学习兴趣上精准发力；同时，教师要立足教材深挖资源，自主设计贴合学情的巩固练习，通过多样化、针对性的训练夯实学生基础，避免“学了不练、练而不实”的现象。在常规管理方面，各校要抓好备课、上课、作业、辅导、评价全流程，紧盯教学进度，严抓课堂纪律。“让每一节英语课都规范、高效。”该负责人说。
值得关注的是，三埠街道将“推门听课”作为常态化教研手段写入新学期工作计划。“各校要把‘推门听课’作为日常教研常态，不提前通知、不搞形式，真实掌握课堂教学实情。”该负责任人表示，要通过现场发现问题、及时指导整改，以“推门听课”倒逼教学质量稳步提升。这意味着，今后每一节英语课都可能成为“被推门”的对象，教师须时时备好课、上好课。
针对三四年级这一英语奠基关键期，三埠街道要求全体教师深学细研新课标，紧扣学段学生认知特点，转变教学思路、优化课堂设计，真正做到依标施教。
“坚持学生为中心，强化听说领先、读写跟进；多运用游戏、对话、情境表演等小学生喜闻乐见的形式，让课堂更有趣、更高效；重视分层教学，关注学困生帮扶，不让一个学生掉队。”三埠街道中心学校校长周贺赞提出，要聚焦课堂提质，让每个孩子在英语课上有所得、有进步；深化教研活动，各校教研组要常态化开展听课、评课、磨课，围绕低段启蒙、中段提升、高段衔接等关键问题开展专题研究，及时总结推广优秀课例；强化专业提升，教师要主动学习新课标、新教法，积极参加培训交流，更新教育理念，提升口语、板书、课件制作等基本功，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。
