学生们在学校过得十分快乐。
“孩子在学校有老师管，作业能写完，还有热饭吃。我们下班可以直接去接孩子，心里踏实多了。”昨日，在江海区华兴小学门口，学生曾献琪的家长接到孩子后难掩感激。这份安心，来自江海区教育局全新推出的校内课后服务延时托管举措——将服务时间延伸至晚上8点，用教育的温度破解家长“接送难、看护难”的痛点。文/图 罗双双 曾婧
创新举措解决“接送难”
为有效缓解双职工家庭、新业态从业者家庭“接娃难”的现实困境，江海区教育局创新推出校内课后延时托管服务，将托管时间从放学后延伸至晚上8点，让孩子们在熟悉的校园里得到贴心看护，为家长们卸下了沉甸甸的“接娃包袱”。
“一边是校外托管的安全隐患，一边是家长实实在在的困难，教育部门应当主动作为。”江海区教育局相关负责人表示，针对这一问题，该区双管齐下推进解决：一方面联合相关部门加大对校外托管机构的整治力度，另一方面依据上级文件精神，创新探索在校内“430”课后服务基础上开展延时托管，把安全的校园环境向有特殊需求的家庭开放。
此次延时托管服务在时间安排与服务模式上，各校均以学生和家长的实际需求为导向，而非校方硬性规定。无论是下午6点至8点的“黄金两小时”，还是灵活的离校机制，都力求解决家长的后顾之忧。与此同时，学校充分尊重教师的个人意愿，参与托管完全自愿，不与绩效考核挂钩，不影响正常工作安排——有空余时间的老师自愿加入，没空的绝不勉强，让每一位参与的教师都能以轻松的心态投入。
“校长带娃”很暖心
在江海区此次延时托管服务中，“校长带娃”成为最鲜明的特色，校长们带着行政团队走到一线，实实在在地陪着孩子们度过课后时光。
江海区滘头小学是开班的首所学校，该校校长李荣宏全程跟进，不仅负责服务的顶层设计与统筹管理，更坚持每周亲自带班，走进教室为孩子辅导作业、陪伴自主阅读。该校首日托管便精心安排了健康晚餐、作业辅导、自主阅读及安全小课堂，动静结合的安排让孩子们快速适应了新的托管节奏。
截至目前，江海区已有17所公办中小学开展校内延时托管服务。外海中学初中部启动首日，该校党委书记、校长王江涛带头值守，教师团队提供专业辅导，学校食堂精心搭配营养晚餐，确保膳食健康。江海区华兴小学校长黄笑颜介绍，该校由党政班子轮流排班，确保每晚有一名行政人员与一名老师共同看护学生。在江海区银泉小学，该校校长李唐花“变身”篮球教练，带领孩子们从运球、传球到团队配合，进行系统训练。
“来接小孩的时候，我看到校长亲自在校门口陪同，心里特别感动。”滘头小学五（3）班学生陈佳薪的爸爸陈远飞说。为守住安全底线，所有学校共同承诺“孩子在，我就在”，即便到了规定的结束时间，只要还有一名学生未被接走，值班老师和行政人员都会全程陪伴，并专门设立了留守看护室。
精准对接家庭需求
此次江海区延时托管服务，精准聚焦双职工家庭、外来务工人员家庭及新业态从业者家庭，切实解决了这类家庭的后顾之忧，更以实惠的收费、贴心的服务，让家长们感到温暖。
“学校这个通知真是推到我心坎里了！”曾献琪的妈妈表示，他们夫妇均需工作至晚上七八点，此前孩子放学后只能独自在家，即使在家中装满监控，夫妻俩仍感到焦虑，“延时托管不仅解决了孩子的接送和安全问题，提供营养晚餐，还能在学校完成作业。”
“我和孩子妈妈都要上班，确实顾不上。”陈远飞是一名在制造业企业工作的外来务工人员，每天都要工作到晚上8点多才能下班，孩子的接送和看管曾是他最头疼的问题。在没有延时托管服务之前，陈远飞的女儿每天放学都是独自步行回家，一个人待在家里写作业，“早就希望有这样的晚托，老师一发通知，我马上就给孩子报名了。”
据了解，目前江海区延时托管服务内容涵盖作业辅导、自主阅读、趣味活动及校园餐供应，不讲授新课、不增加学生学业负担。各中小学在江海区教育局统一部署下，立足家长需求，立足各自实际，“一校一策”开展延时服务，满足了不同家庭的多样化需求，让学生课后活动更加丰富多彩，家长上班更安心、接送孩子更从容。江海区教育局相关负责人表示，下一步将持续精准摸排辖区内学生家庭需求，实行动态开班，同时不断优化课程设计，深化“五育融合”，丰富托管服务内容，让孩子们在安全、温馨的环境中度过放学后的时光。
