专家团队在给创新实验班学子们上课。
过去，送孩子去广州、佛山等大城市读书，是不少开平家庭的“无奈选择”。如今，这种心态正在悄然改变。2025年9月，开平市教育局与华南师范大学教师教育学部签订合作协议，在开平市第一中学、开平市开侨中学试点设立12个创新实验班。华师专家团队常态化驻校、线上培优、名师跟岗……半年多过去，开平学子在家门口享受省内优质教育资源的路径，正变得越来越清晰。文/图 江门日报记者 敖转优
专家驻校 课堂诊断
线上培优
与以往高校与地方合作“挂个牌、讲次课”不同，这次合作被两校教师称为“真专家、真课堂、真落地”。
华师团队采取“高校专家驻校+本土教师跟岗+数字化资源共享”模式，全程参与教学。团队中既有广东省权威高考备考专家，也有长期深耕省重点学校重点班的科任教师——懂政策、懂命题、更懂一线真实需求。
从时间轴上看，合作节奏紧凑且务实：2025年9月起，开平两校每年各设2个创新实验班，计划到2028年达到12个班规模；2026年3月完成首轮高考备考九大学科全覆盖指导；4月二模后，专家驻校开展失分痛点诊断及二轮复习提分策略；5月聚焦应试技巧、心态调整与压轴题突破。
数据更能说明力度。仅4月下旬，九大学科分别进驻两校进行一次集中指导，参与师生超800人次，生成示范课视频、研讨纪要等优质资源近百份。专家不仅开讲座，更走进课堂——正高级物理教师潘仕恒、中山市第一中学教师孙要强，分别在开平市第一中学和开侨中学为高一创新班学子带来示范课。
此外，从4月27日起，每周一次物理或数学线上培优直播课已顺利开展2次。教师培训方面，全年安排教师赴华南师范大学附属中学、广州市第六中学跟岗学习，对接华师名师工作室，并搭建教师学历提升专项通道。这些都不是停留在纸面上的合作，而是看得见、摸得着的教育投入。一支懂高考、能上课、会诊断的专家团队，正在常态化服务开平学子。
值得一提的是，创新实验班能够高效落地，离不开开平市委、市政府系统性的制度保障。
开平市级财政专项列支，保障华南师范大学专家驻校、教师跟岗、课程开发等各项支出，确保项目不因经费问题打折扣；出台专项激励政策，为创新班教师配套事务减负、高端培训及专项辅导基金；严格把关创新班教师遴选，确保骨干教师担任教学任务。
“政府的重视，是对教育最实在的投入。”开平市第一中学相关负责人这样评价。
学生“真变化”
老师“真成长”
变化最终体现在孩子和老师身上。
从怕难题到爱思考。开平市第一中学蔡同学说：“通过这些课程，我接触到了许多新题与难题，提升了思维能力，也增强了我面对难题的自信心。”开侨中学林同学用具体知识点举例：“数学奔驰定理教会我巧用结论简化几何向量难题，物理连接体让我掌握整体隔离法。”开平市第一中学郑同学坦言，之前物理受力分析经常搞混对象，“这节课后，我才豁然开朗”。从被动接受走向主动探究，从畏惧难题到敢于挑战——这是教学中被反复印证的改变轨迹。
教研更上心，课堂更高效。 “讲座让我对‘巧练而非苦练’有了更深理解。”来自开侨中学的一名历史老师坦言，“既有高考命题趋势与备考方向的宏观引领，又有解题方法的细致点拨。”如今，一支更专业、更有底气的教师队伍，正在开平成长起来。
开平不回避县中面临的普遍挑战。通过这次合作，开平正在用实际行动探索一条可行的“县中振兴”之路。“把孩子留在开平，不是将就，而是一种有底气的选择。”开平市教育局相关负责人表示，创新实验班只是一个开始。未来，更多开平孩子将在家门口，拥有与珠三角地区名校同频的成长机会。
