江门日报讯 （文/曾婧） 近日，由江门市教育局指导、江门市教育研究院主办，广东江门幼儿师范高等专科学校学前教育学院承办，江海区实验幼儿园协办的2026年江门市学前教育青年教师教学能力大赛举行。来自市直及各县（市、区）的18名青年教师参赛。
大赛分两个阶段、三个环节进行。第一阶段为说课与综合素质答辩，第二阶段为游戏活动点评。说课环节，选手围绕学前教育五大领域自选教育目标，精心设计教学方案，清晰阐释教学设计思路；综合素质答辩环节，选手灵活运用学前教育专业理论，沉着应答、观点鲜明，展现出扎实的理论功底和临场应变能力；游戏活动点评环节，选手走进江海区实验幼儿园，实地观察记录幼儿自主游戏并限时完成点评，从观察、评价、支持、反思等角度分享见解。
赛事特邀专家对选手表现进行综合点评，肯定参赛教师基本功扎实、各环节均有亮点，同时指出部分教学设计重难点把握不够精准、游戏观察解读的深度和支持策略的设计仍需加强等共性问题，建议青年教师坚持儿童本位，扎根一线深入观察，把理论转化为保教实效。
经过激烈角逐，本次大赛共评选出一等奖6名、二等奖4名、三等奖8名。
赛事同步开放观摩通道，组织高校师生沉浸式观摩，推动“以赛促学、观赛励志”。作为广东江门幼儿师范高等专科学校“双百行动”结对帮扶园，江海区实验幼儿园全程参与组织与观摩研讨，将赛场转化为帮扶研修现场，实现“办赛即教研、赛事即帮扶”。
此次大赛打通高校、行政部门、基层幼儿园之间的教研链条，形成“政府搭台、高校承办、园所落地、双向赋能”的良性循环。下一步，我市将持续深化校地协同教研机制，放大赛事示范辐射效应，推动成果落地转化，助力全市学前教育优质均衡、高质量发展。
